L’eduLAB de Technofuturtic est un projet soutenu en 2024 et 2025 par le Fonds social européen+ et la Wallonie.
Le projet répond à l’objectif spécifique de développer et déployer des offres d’enseignement, de formation et d’accompagnement tout au long de la vie, en lien avec les besoins du marché de l’emploi et les grands défis des transitions.
Grâce au soutien du FSE+, l’eduLAB déploie un véritable projet d’innovation sociale et pédagogique, soutenant directement : la création de nouvelles méthodes et parcours d’apprentissage, la production de ressources pédagogiques ouvertes, l’incubation de projets entre acteurs multiples, l’activation de communautés professionnelles, la mise en place d’un dispositif de valorisation des compétences, un parcours de formation sur l’intelligence artificielle et l’intégration des enjeux sociétaux dans les pratiques éducatives.
En s’appuyant sur ses bases solides — un tiers-lieu éducatif et un réseau de partenariats et de projets opérationnel — l’eduLAB contribue à accélérer la transformation numérique de l’école en Fédération Wallonie-Bruxelles grâce à ses formations en technopédagogie.
En 2024, l’eduLAB a organisé plus de 400 journées de formation centrées sur l’intégration du numérique dans les pratiques pédagogiques, avec une forte focalisation sur la sensibilisation à l’intelligence artificielle.
Des webinaires informatifs ont réuni plus de 1 100 participants, certaines sessions dépassant les 200 personnes. Au total, 4 815 inscriptions d’enseignants ont été enregistrées sur des thématiques TICE, dont l’essentiel associé au projet FSE.
Concrètement, cela représente 133 sessions réalisées, équivalant à 16 437 heures de formation pour 1 178 participants uniques (enseignants).
Ce dispositif a mobilisé un budget total de 203 830,97 €, cofinancé à hauteur de 76 690,97 € par le FSE+ et 127 140,00 € par la Wallonie (Forem – IFPC).
L’eduLAB s’appuie sur une communauté dynamique de plus de 8000 acteurs de l’éducation. Les interactions se densifient au-delà même des parcours de formation permettant de déployer une véritable communauté de pratique professionnelle. En parallèle, une communauté apprenante (CoP) permet aux professionnels de se réunir pour résoudre collectivement des problèmes, mutualiser leur expertise et coconstruire des livrables. D’autres projets collaboratifs émergent régulièrement et de nouveaux formateurs.trices sont recruté.e.s et accompagné.e.s pour enrichir l’offre et soutenir le développement de la communauté.
L’eduLAB intègre dans ses actions de grands enjeux sociétaux :
Une pédagogie inclusive et collaborative, favorisant les échanges égalitaires et la prise de parole de chacun.
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